A Bolu Abant İzzet Baysal Egyetemet (BAIBÜ), Törökország egyik kiemelkedő egyetemét 1992. július 3-án alapították, Ankara és Isztambul, Törökország két nagy metropolisza között található. A megalakulása óta rohamosan fejlődő BAIBÜ-nek Bolu központjában és három kerületben (Gerede, Mengen és Mudurnu) van campusa. A BAIBÜ az alapítvány által támogatott állami egyetemként kiemelkedik Törökország állami és alapítványi egyetemei közül. Az egyetem prioritásként kezeli a tudomány előállítását a nemzetközi képesítésekre összpontosítva, és figyelembe veszi a nemzeti és nemzetközi igényeket az oktatási folyamat során. A BAIBU nemzetközi versenyképességgel rendelkező kutatási környezetet kínál a törökországi tudományos fejlesztések és technológiák követésével.

Ebben a folyamatban a BAIBU hosszú utat tett meg alapítása óta, és az egyik leggyorsabban növekvő egyetemmé vált. Az egyetemen jelenleg 10 kar, 4 intézet, 5 akadémia, 5 szakiskola és 11 kutatóközpont működik. A BAIBU büszke arra, hogy 1278 oktatói és 784 adminisztratív munkatársával mintegy 25 000 diáknak nyújt minőségi és korszerű oktatást. A Bolu Abant İzzet Baysal Egyetem egy olyan egyetem, amely kiemelten kezeli a tudományos kutatást, követi a nemzetközi tudományos fejleményeket, és küldetését vállalja az ilyen irányú tudomány előállításának. Fontos tanulmányokat végzett alap- és posztgraduális képzést nyújtó intézeteken, valamint alkalmazási és kutatóközpontokon keresztül. A Szociológiai, Pszichológiai, Pszichiátriai és Sajátos Pedagógiai Igények Tanszékekkel együttműködve a szociális problémák kutatására is kezdett összpontosítani. Ezen törekvések konkrét mutatója, hogy a BAIBÜ az első olyan egyetem, ahol megalakult az Erőszak- és Bűnmegelőzési Pályázati és Kutatóközpont Menedzsment. A Központ és a Szociológiai Osztály tantárgyait a rendelet az alábbiak szerint határozza meg: 

• Migráció 
• Migránsok, egyéb szociális szabályozások és gyakorlatok 
• Emberi jogok 
• Áldozatjogok 
• Veszélyezett gyermekek 
• Család a globális folyamat hatása alatt 
• Család és rokonok közötti erőszak. 

Oktatás, kockázatok és erőszak az oktatási környezetben, esélyegyenlőség az oktatásban – Hátrányos helyzetűek és problémáik – Mindenféle szociológiai tereptanulmány és közvéleménykutatás.